Call for Projects: Klassiker und Delikatessen der Medienpädagogik

Aktive Medienarbeit ist eine zentrale Methode der Medienpädagogik und täglich werden in unzähligen Projekten neue und bewährte Konzepte angewandt. Gleichzeitig entdecken viele Einrichtungen und PädagogInnen Medienpädagogik oder die Aktive Medienarbeit neu und suchen nach Inspirationen. Der Medienpädagogik Praxis-Blog und das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis möchten die bewährten Rezepte und die engagierten Köchinnen und Köche zusammenbringen und deshalb ein Medienpädagogisches Kochbuch (Arbeitstitel) herausgeben. In diesem Buch werden (Medien-)PädagogInnen über ihre Erfahrungen mit ihren Projekt”rezepten” schreiben, ihr Wissen sammeln und weitergeben. Das Buch soll die Lücke schließen, auf die Viele stoßen, die ein Projekt beginnen möchten, sei es im schulischen oder außerschulischen Bereich, mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen, mit Foto, Video, Audio oder neuen Medien. Es soll ihnen helfen, ihre Informationen nicht einzeln zusammenklauben zu müssen sondern in einem kompakten, übersichtlichen und umfassenden Standardwerk Theorie und Praxis aller Facetten der Aktiven Medienarbeit zu finden.

Die ganze Ausschreibung finden Sie hier.

Stelle als wissenschaftliche/r Volontär/in beim LWL-Medienzentrum

Beim Landschaftsverband Wetfalen-Lippe ist im LWL-Medienzentrum für Westfalen in Münster zum 01.05.2012 eine Stelle zu besetzen. Das Volontariat ist auf 2 Jahre be-grenzt. Im Rahmen des Projekts FILM+SCHULE NRW gehören neben der Redaktion von Unterrichtsmaterialien zur Filmbildung und der Enticklung von Fortbildungsbaustei-nen für Lehrkräfte auch die Veranstaltungsorganisation des Projekts zu den Hauptaufga-ben. Bewerbungen werden noch bis zum 29.02.2012 entgegengenommen.

Kinder und Jugendförderplan des Landes NRW

Den Aufruf zur Antragstellung zur Förderung von Maßnahmen und Angeboten nach dem KJFP im Haushaltsjahr 2012 finden Sie bei den Landesjugendämtern. Als Stichtag für den Eingang der Anträge wurde der 01.03.2012 festgelegt. Es handelt sich hierbei nicht um eine Ausschlussfrist. Anträge, die nach diesem Stichtag eingehen, werden allerdings nachrangig behandelt.

Es ist möglich bei Projekten, die nicht bis zum 31.12.2012 abgeschlossen werden können im Antrag einen Durchführungszeitraum bis zum 31.03.2013 vorzusehen. Hierfür stehen Verpflichtungsermächtigungen jedoch nur in begrenzter Höhe zur Verfügung.

„Futuris“ ist neuer podcampus-Channel der Europäischen Kommission

Der podcampus-Channel Futuris bringt aktuelle Nachrichten und Video-Reportagen der Europäischen Kommission über die führenden wissenschaftlichen und technologischen Forschungsprogramme in Europa. Verschiedene Institutionen und wissenschaftliche Einrichtungen veröffentlichen auf Podcampus.

Politik 2.0 – Filme die die Welt verändern?

In „Politik 2.0“ widmet sich das Online-Magazin topvideonews.de 23 politisch relevanten DVD-Filmen, die sich besonders an Jugendliche richten. Die vom Kinder- und Jugendfilmzentrum in Deutschland (KJF) empfohlenen Filme sind in sechs thematische Schwerpunkte gegliedert. Sie beschäftigen sich mit dem Erinnern, mit Auflehnung und Rebellion, mit Meinungen und Haltungen, erzählen von dem Wunsch, Teil einer Gemeinschaft zu sein, machen größere Zusammenhänge sichtbar und fordern zu einem wachsamen Blick auf.

Die Online-Datenbank „Politik 2.0“ entstand im Kontext des letzten Themenschwerpunktes der Fachzeitschrift MedienConcret, die hier zu bestellt werden kann.

Hospitationsprogramm “Rein in die Praxis!”

Das Deutsch-Polnische Jugendwerk (DPJW) vergibt  zehn Hospitationsplätze bei Jugendaustauschprojekten. Zwischen Mai und November bekommen wenig erfahrene MultiplikatorInnen, PädagogInnen, LehrerInnen und Organisatoren des deutsch-polnischen Jugendaustausches die Möglichkeit 3 – 4 Tage bei einer deutsch-polnischen Begegnung zu hospitieren. Hier gibt es mehr Infos.

Die Anmeldefrist ist der 22.04.2010

Wissenschaftliche Mitarbeit am Medienzentrum der TU Dresden

Das Medienzentrum der TU Dresden vergibt im Rahmen eines geförderten Projektes ab dem 1. Januar 2009 die Stelle eines/einer wissenschaftlichen Mitarbeiters/-in in Bildungsforschung/-management. Ziel des Projektes ist, die Nutzung von E-Learning und IuK-Technologien in Lehre und Forschung weiter zu verbreiten. Die Stelle ist vorerst befristet bis zum 31. Dezember 2011, Bewerbungsschluss ist der 25. November 2008. Weitere Details hier (login erforderlich).

Forschungsergebnisse zu jugendlichen Online-Spieler/inne/n auf der Games Convention vorgestellt

„Ich spiele wegen den netten Leuten.“ Online-Spiele-Welten sind für Jugendliche soziale Treffpunkte: 78% der jugendlichen Online-SpielerInnen spielen im Internet gemeinsam mit Freunden aus der Schule, der Nachbarschaft oder aus dem weiteren direkten Umfeld. Und die Hälfte der jungen SpielerInnen hat sogar schon neue Freunde über das Online-Spielen gefunden. Vor allem das beliebte Rollenspiel World of Warcraft ist ein Treffpunkt, wo aus Netzbekanntschaften Freunde werden. Dies ist eines der aktuellen Ergebnisse einer Langzeituntersuchung der Universität Leipzig, die im Rahmen der Games Convention vorgestellt wurden. Die Ergebnispräsentation des „Medienkonvergenz Monitoring“ (MeMo) fand in Zusammenarbeit mit der Sächsischen Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (SLM) statt, die die wissenschaftliche Arbeit des Projektes fördert. Weitere Teilergebnisse der Untersuchung beziehen sich auf folgende Punkte:

„Ein real life reicht!“ Auch wenn das Soziale beim Online-Spielen für Jugendliche sehr wichtig ist, suchen Online-SpielerInnen in der Mehrzahl nicht nach einer virtuellen Welt, die ihre reale nachbildet oder ersetzt. Second Life als vieldiskutiertes Phänomen einer zweiten, virtuellen Welt ist zwar über 80% der Online-SpielerInnen bekannt, aber für die meisten Jugendlichen nicht attraktiv. Zwei Drittel derer, die Second Life noch nie probiert haben, möchten diese Online-Welt noch nicht einmal besuchsweise kennen lernen.

„Das Spiel kann schon süchtig machen.“ Jugendliche Online-SpielerInnen folgen nicht manisch
dem Angebot, sondern reflektieren sich und ihre Erlebnisse beim Spielen. Dabei sind sie sich der Gefahren, die mit dem Spielen verbunden sein können, durchaus bewusst: Auf Grundlage eigener Erfahrungen thematisieren 60% der Online-SpielerInnen problematische Aspekte des Spielens im Netz. Die wichtigsten sind hier soziale Probleme beim Spielen (wie Beleidigungen und Betrügereien), der hohe Zeitaufwand und das Suchtpotenzial von Spielen.

Fantastische ARD-Radionacht für Kinder – „Wenn Träume Feuer speien“

Unter dem Titel „Wenn Träume Feuer speien“ laden die ARD-Landesrundfunkanstalten am 14. November ihre jungen Hörerinnen und Hörer ein zu einer Reise in eine Welt von Fantasy und Zauberei. Alle Schulen sind aufgerufen, sich mit eigenen Aktionen an der zweiten ARD-Radionacht zu beteiligen. Partner der ARD ist wieder der Börsenverein des Deutschen Buchhandels. Zum Programm der insgesamt fünfstündigen ARD-Radionacht (20.00 bis 01.00 Uhr) gehören Lesungen, Hörspiele sowie Live-Reportagen aus den beteiligten Schulen. Zu hören ist die Radionacht bei den Sendern Bayern 2, hr2, MDR Figaro, NDR Info, nordwestradio, radioBERLIN 88,8, SR 2, SWR 2 und WDR 5. Die Sender verschicken wieder eine kostenlose Mitmachbroschüre mit vielen Informationen zum Programm und Anregungen, wie das Klassenzimmer eine Nacht lang zur Drachenhöhle wird. Neben zahlreichen Dekorationsvorschlägen gibt es Spielideen und Rezepte aus der Hexenküche. Weitere Infos und Anmeldung

NDR dreht für den KI.KA Doku-Soap über Jugendliche mit sozialem Engagement

Aus einer verfallenen Forsthütte soll ein Ferienheim für sozial schwache Familien und Kinder werden – das ist die Aufgabe, die sich die 14- und 15-jährigen Jugendlichen Sira, Grazielle, Jennifer und Jeanette in ihren Sommerferien gestellt haben. Die vier kennen sich aus einem Kinderdorf der Caritas in Irschenberg (Landkreis Miesbach, Oberbayern). Unterstützt werden sie bei dem Projekt von zwei Jungen aus Ruhpolding, den Schreinerlehrlingen Björn und Patrick. Für das Vorhaben sind viel Teamgeist und Engagement gefragt. Ein Kamerateam des NDR wird die Gruppe begleiten. Daraus entsteht die vierteilige Doku-Soap „Platz für Helden! – Abenteuer Almhütte”, die am 18. und 19. Oktober im Rahmen des Projektes „Platz für Helden!” im KI.KA läuft. Die Dreharbeiten dauern vom 17. Juli bis zum 22. August. „Platz für Helden!” ist ein Gemeinschaftsprojekt von KI.KA und NDR in Zusammenarbeit mit der ARD Fernsehlotterie „Ein Platz an der Sonne”. Die Idee: Kinder engagieren sich für andere Kinder, schaffen Räume für ein gemeinsames Erleben und werden dadurch zu Helden. Schirmherrin der Initiative „Platz für Helden!” ist Bundesfamilienministerin Ursula von der Leyen. Engagierte Kinder können ihre Aktionen unter www.platz-fuer-helden.de präsentieren und sich über ihre Erfahrungen austauschen. Hier gibt es auch Informationen und Hilfestellungen.