Studie: Internet verbessert soziale Kontakte

Neuere psychologische Untersuchungen der Universität Amsterdam kommen zu dem Ergebnis, dass das Internet die sozialen Kontakte von Jugendlichen und ihr Wohlbefinden verbessert. Damit habe sich die Einschätzung, welche Auswirkungen das Internet hat, seit den 90er Jahren grundsätzlich gewandelt. Heute würden soziale Netzwerke von der Mehrzahl der Jugendlichen genutzt, wobei der Austausch vor allem zwischen Freunden
stattfinde, so die Forscher. Infos.

Studie der Initiative D21: Große Mehrheit der Deutschen ist nicht Teil der digitalen Gesellschaft

Die Initiative D21 veröffentlichte die Sonderstudie im Rahmen des (N)ONLINER-Atlas (durchgeführt von TNS Infratest). Zwar sind laut (N)ONLINER-Atlas 2009 knapp 70 Prozent der Deutschen online aber für nur 26 Prozent der Bevölkerung sind die digitalen Medien fester Bestandteil des täglichen Lebens. Dies zeigt erstmals die Studie “Die digitale Gesellschaft in Deutschland – Sechs Nutzertypen im Vergleich“.

Politik 2.0 – Filme die die Welt verändern?

In „Politik 2.0“ widmet sich das Online-Magazin topvideonews.de 23 politisch relevanten DVD-Filmen, die sich besonders an Jugendliche richten. Die vom Kinder- und Jugendfilmzentrum in Deutschland (KJF) empfohlenen Filme sind in sechs thematische Schwerpunkte gegliedert. Sie beschäftigen sich mit dem Erinnern, mit Auflehnung und Rebellion, mit Meinungen und Haltungen, erzählen von dem Wunsch, Teil einer Gemeinschaft zu sein, machen größere Zusammenhänge sichtbar und fordern zu einem wachsamen Blick auf.

Die Online-Datenbank „Politik 2.0“ entstand im Kontext des letzten Themenschwerpunktes der Fachzeitschrift MedienConcret, die hier zu bestellt werden kann.

Flimmo, Nr. 3 2008/2009

Mit der aktuellen Ausgabe des Magazins „Flimmo“ erweitert die Programmberatung für Eltern denn Umfang der Publikation. Neu sind die Rubriken „Flimmo erklärt“, in der Grundlagenwissen zur Fernseherziehung vermittelt wird, „Im Fokus“, in der die Kriterien zur Einordnung von Fernsehsendungen anhand eines Beispiels deutlich gemacht werden und „Internet, Spiele und DVDs“, in der Partnerprojekte der Programmberatung für Eltern Tipps zu weiteren kindgerechten Medienangeboten geben. Den Hauptteil der Zeitschrift nimmt nach wie vor „Flimmo sieht fern“ ein, die Bewertung des aktuellen Fernsehangebotes nach kindgerechten Maßstäben. Infos und Bestellung hier.

Medienerziehung im Kindergarten. Status und Entwicklung der Medienkompetenzförderung in nordrhein-westfälischen Kindergärten

LfM-NRW (Hrsg), Düsseldorf 2008, 111 Seiten, ISBN 978-3-940929-03-7
Band 35 aus der Reihe der LfM-Dokumentationen dokumentiert die 12. Medienpädagogische Fachtagung der LfM vom 30. August 2007. Er beinhaltet Transkripte von den Vorträgen und Podiumsdiskussionen, an denen eine Vielzahl von Fachkräften zur Medienkompetenz beteiligt waren. Das Hauptaugenmerk der Diskussionen richtet sich auf den Stand und die Möglichkeiten der Qualifizierung der Erziehenden. Die Publikationen ist kostenlos bei der LfM bestellbar.<

Intergenerative Videoarbeit. Ein Praxishandbuch

Eine Fülle an Praxisberichten mit Anregungen und Tipps für medienpädagogische Angebote bietet das im Juni 2008 veröffentlichte Praxishandbuch, das über die Videoarbeit für Jung und Alt informiert.

Herausgeber der 62-seitigen Publikation ist das Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF), das auch Veranstalter des Bundeswettbewerbs „Video der Generationen“ ist. Das Handbuch kann kostenlos hier bestellt werden.

EU-Initiative klicksafe.de bietet als erstes fremdsprachiges Angebot Flyer auf türkisch an

Um ein möglichst breites Spektrum an Jugendlichen zu erreichen, entwickelt klicksafe.de fremdsprachliches Informationsmaterial zum Umgang mit Neuen Medien. Den Auftakt macht ein Flyer in türkischer Sprache, der hier kostenlos erhältlich ist.

Knowhow für junge User – Mehr Sicherheit im Umgang mit dem World Wide Web

klicksafe (Hrsg.), Bestellung per E-Mail unter info@klicksafe.de, die einzelnen Bausteine des Lehrhandbuchs können als PDF-Dateien heruntergeladen werden
Das klicksafe-Handbuch ist eine praxisnahe Einführung in die weiten Felder der Online- und Netzkommunikationen. Aufbauend auf dem Konzept und den Erfahrungen der klicksafe-Lehrerfortbildungen, bietet es für Lehrer und Multiplikatoren sinnvolle Hilfestellungen und praxisbezogene Tipps für den Unterricht. Zu jedem Jugendmedienschutz-Themen gibt es drei Unterrichtseinheiten (d.h. Arbeitsblätter zum Kopieren) in verschiedenen Schwierigkeitsgraden – also ca. 90 Arbeitsblätter. Jedes Thema ist gleich aufgebaut mit Sachinformationen, Links, methodisch-didaktischen Hinweisen und den Arbeitsblätter für den Unterricht.

CD-Rom „Auditorix. Hörspielwerkstatt für Kinder“

Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) (Hrsg.), 2008, ISBN: 978-3-940929-04-4. Kostenlose Bestellung unter www.lfm-nrw.de/publikationen/article/207.

Die neue Lernsoftware, bestehend aus einer CD-ROM und einer Audio-CD, soll helfen, Kinder für das wichtige Thema Hören zu sensibilisieren und ihre Hör- und Zuhörkompetenz zu fördern. Auditorix, ein neugieriger Löffelhund, führt als Identifikations- und Leitfigur durch das Programm. Eine große Auswahl an praxisbezogenen Beispielen und didaktischen Materialien ermöglicht den vielseitigen Einsatz in der medienpädagogischen Arbeit mit Kindern in der Grundschule, aber auch im Offenen Ganztag, in der freien Kinder- und Jugendarbeit sowie in Radiowerkstätten. Zahlreiche Materialien (Arbeitsblätter, Audio-Clips, Spiele, Grafiken und Illustrationen) unterstützen eine freie Unterrichtsplanung und -gestaltung. Das Auditorix-Material kann kurze wie längere Unterrichtseinheiten füllen, Projektwochen anregen oder in einem Schuljahr Themenschwerpunkte wie „Medien“ unterstützen. Ziel der Arbeit mit der Hörspielwerkstatt kann die Produktion eines eigenen Hörspiels, die Aufnahme eines Hörbuches oder vieler kleiner „Geschichten zum Hören“ sein. Parallel zum Erscheinen der Hörspielwerkstatt geht auch die Internetseite www.auditorix.de online.

Kino trifft Schule: Didaktische DVD zum Film „Krabat“

Ab dem 10. September 2008 veröffentlicht VISION KINO gemeinsam mit Matthias-Film die zweite Ausgabe der didaktischen DVD-Reihe Kino trifft Schule. Sie widmet sich dem Film KRABAT (D 2008; Regie: Marco Kreuzpaintner) nach dem bekannten Jugendbuch von Otfried Preußler, der am 9. Oktober 2008 in den deutschen Kinos startet. Die DVD beinhaltet didaktisch und methodisch aufbereitete Filmausschnitte, Hintergrundtexte, Arbeitsaufgaben und Unterrichtsvorschläge. Sie eignet sich primär zum Einsatz in den Fächern Deutsch, Sozialkunde, Religion/Ethik, Geschichte, Musik, Kunst und richtet sich an Schüler ab 12 Jahren. Sie kann gegen eine Schutzgebühr von 6 € (inkl. Porto und Versand) bestellt werden über: Matthias-Film gGmbH, Gänsheidestr. 67, 70184 Stuttgart, Tel.: 0711/243456, Fax: 0711/2361254, E-Mail: vertrieb@matthias-film.de.